原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。因为“光明影院”,许多视障人士拥有了人生第一张电影票,那是为他们印发的特制观影券,也是特殊的仪式感。“看到他们用手小心地摩挲电影票,随着电影情节时而欢笑、时而流泪,我们所有的努力都值了。”中国传媒大学博士研究生李超鹏说。
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